​为深入学习宣传贯彻党的二十届四中全会精神，推动全会精神在基层落地生根、见行见效，近日，山东大学护理与康复学院“提灯入万家，青衿拓新程”宣讲队队员陈政呈走进田家窑村，开展理论宣讲下基层活动，以护理专业青年的责任担当，推动党的创新理论走进乡村、深入民心。

为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，推动理论宣讲走进基层、贴近青少年，近日，山东大学护理与康复学院“提灯入万家·青衿拓新程”寒假社会实践宣讲团队，走进临沂市未成年人救助保护中心，为这里的孤困儿童开展了一场别开生面的主题宣讲活动。

为深入践行青年服务社会的责任担当，将医学知识转化为守护儿童安全的生动实践，2月26日，山东大学基础医学院“山海微光”支教队队员王姝雅赴威海市崮山镇，开展“安全小卫士训练营”主题急救知识科普活动。王姝雅结合医学专业特色，将临床急救技能转化为儿童易懂的生活常识，通过互动问答、情景模拟、模拟包扎等环节，为当地二十余名小学生普及急救知识，提升安全自护能力。

近日，山东大学基础医学院奇迹风帆稷下星光支教队奔赴山东省淄博市张店区，为百合花园社区的孩子们带去了一系列丰富、有趣的综合素质拓展提升课程，全面提升了孩子们的综合素养。

各有关单位：为做好2026年春季学期本科生勤工助学工作，现将相关事宜通知如下：一、春季学期固定岗位申请及报酬信息维护1.固定岗位申请勤工助学固定岗位是指持续一个学期的长期性岗位，类别涵盖助管类、技术类、调研类、宣传类、助教类等。请各单位根据本单位人员编制情况，结合工作实际按需申请，不得虚报岗位。岗位申请需通过本科生综合管理系统（http://202.194.20.237/login.do）进行，申请截止时间为3月6日。2.固定岗位审...

​微光如炬，温暖初春。2月28日，山东大学学生唐仲英爱心社在济南历下区东关街道社会工作服务站开展的“小候鸟”兴趣课堂进入年后课程第四天。早晨，孩子们陆续走进温馨的服务站，迎来了崭新而多姿多彩的一天。

时光匆匆，温情不散。近日，山东大学学生唐仲英爱心社携手东关街道开展的“小候鸟课堂”冬令营圆满收官，社区儿童在充实的活动中为温暖假期画上句号。最后一天的行程兼具趣味探索与暖心相聚，让孩子们在收获中珍藏美好回忆。

寒冬送暖，情润桑榆。为回应老年群体日益多元的生活与精神需求，践行尊老敬老传统美德，山东大学学生唐仲英爱心社长者学院社会实践队利用寒假返乡契机，跨地域深入家乡社区、村镇及养老机构，开展形式多样的敬老志愿服务。活动既助力完善基层养老服务体系，也为青年学子拓宽了参与社会治理的实践路径，以青春行动将关怀送至老人身旁。

为深入践行新时代大学生社会责任与担当，助力基层青少年素质教育提升，搭建高校与社区协同育人桥梁，强化青年学子实践能力与服务意识，山东大学材料科学与工程学院“冬赴微光·泉心筑梦”支教调研队于此次寒假期间走进济南市华山街道城湾社区，开展公益支教及调研系列活动，以知识赋能成长，以实践传递温暖。

为积极响应共青团中央“返家乡”社会实践号召，深入贯彻党的二十大和二十届四中全会精神，“青春赴乡行，聚力助振兴”社会实践队于2025—2026学年寒假期间，组织多位队员分赴陕西西安、山东临沂、山东德州、山东淄博、山西沁源、黑龙江阿城六地，围绕社区治理、乡村振兴、产业调研、基层民主等方向，开展了为期20余天的沉浸式实践。

​新学期伊始，济南迎来大雪天气，路面结冰、积雪堆积，寒风凛冽。山东大学集成电路学院“集暖巷陌”社区科普队顶风冒雪，走进济南市历下区环保科技园社区居委会，开展张贴传单、安全科普、扫雪铲雪等一系列志愿服务，以青春行动暖化寒冬，用点滴担当守护社区平安。

3月1日，济南市历城区中新国际城东社区的党群服务中心里，孩子们的眼睛亮晶晶的，问题一个赛一个。来自山东大学文学院东曦伴读行支教队的队员们，正带着他们穿越时空，走进古人的世界。这场以“古韵悠长润童心”为主题的传统文化课，通过起名趣事、古代运动、古人养宠等鲜活视角，让历史不再是书本上的铅字，而成为触手可及的生活。

近日，山东大学护理与康复学院焊卫蓝色梦想实践队选派多名队员，前往重庆海亮科技有限公司以及中船集团下属相关企业，开展为期数日的实践学习与技术交流活动。本次实践以提升专业技能、了解行业前沿、深化校企合作为目标，让队员们走出校园、走进企业一线，在真实的生产场景中增长见识、锤炼本领。

2026年2月28日下午，山东大学“集暖巷陌”社区科普团实践队员走进济南市金谷小学，在该校三年级12班开展电路知识科普实践活动，以动手实验、实物演示的形式，为孩子们普及基础电路知识。

为落实德智体美劳全面发展理念，深化“青春践履担使命，五育并举润童心”实践主题，山东大学管理学院管然一鑫实践调研团于寒假期间走进济南建鑫社区，开展“德”“智”“体”系列主题实践活动。团队以趣味宣讲、沉浸式互动、实操性体验的形式，为社区青少年打造多元特色课堂，在文化传承与素质启蒙中践行青年担当。