添翼成长
《大学生心理健康教育》第二次见面课总结研讨会举行
2021-11-24
11月23日,心理中心举办2021-2022学年第一学期《大学生心理健康教育》第二次见面课总结研讨会。第二课组组长路翠艳主持,心理中心主任傅艺娜、第二课程组任课教师及心理中心全体教师参加。 第二课组任课教师分别对本...
2021年度山东大学校级自强之星入围名单公示
2021-11-23
经山东大学自强之星校级初评会评委打分王俊焱等20名同学获得山东大学济南校本部校级自强之星入围资格,现予以公示。 (按姓氏笔画排序) 王俊焱 王逍晴 王晓萍 王鲁云 王 源 亓秋月 孔晓冰 甘传昀 吕心如 刘晨鸣 阴文...
湖南女子学院来我校考察交流
2021-11-23
11月22日,湖南女子学院党委书记杨兰英一行三人到山东大学参观交流,党委学生工作部副部长朱伟等与来访团进行交流座谈。 座谈中,朱伟详细介绍了近年来山东大学学生工作部门围绕“三全育人”体系所做的工作。杨兰英介...
关于选拔本科生担任2021年度校长奖(综合)答辩评审会评委的通知
2021-11-22
各学院(培养单位)、全体本科生: 为进一步做好校长奖评审工作,确保评审公开、公平、公正,本年度校长奖(综合)评审将继续邀请学生担任评委。具体事项通知如下: 一、报名条件 自愿担任评委的山东大学全日制本科生...
关于举行2021年度校长奖 (综合) 答辩评审会的通知
2021-11-22
各学院(培养单位): 本着公平、公正、公开的评审原则,学校将举行本年度校长奖(综合)答辩评审会,以公开答辩形式评选出最终人选。具体安排如下: 1.答辩要求:申请人按抽签顺序依次上台参加答辩,答辩由个人陈述...
关于公布“百廿山大,有我相伴”主题征文活动获奖结果的通知
2021-11-22
为庆祝山大120周年校庆,展现山大人过去与当下的风采,推动山大精神的学习与理解、表达与推广、融汇与实践,学校组织开展了“百廿山大,有我相伴”主题征文活动。截至2021年10月27日,共征集到征文209篇。经个人申报...
关于举办2021年度山东大学自强之星校级初评会的通知
2021-11-19
各学院(培养单位): 济南校本部将于下周二举行山东大学自强之星校级初评会,具体安排如下: 一、时间 11月23日(周二)下午14:30 二、地点 中心校区 邵逸夫信息楼1楼北侧B117教室 三、评委组成: 济南校本部候选人...
关于认真做好2021-2022学年第1学期《形势与政策》课考试工作的通知
2021-11-19
各学院: 按照本学期教学安排,我校2021-2022学年第1学期《形势与政策》课课堂教学部分将于11月20日结束,期末考试将于近期进行,现将有关事宜通知如下: 一、考试时间及地点 考试时间为12周和13周(11月22日—12月4...
心理中心举行2021年度第五次团体督导
2021-11-19
11月12日,2021年度第五次团体督导在中心校区举行,邀请山东省精神卫生中心心理科主任张敬悬教授作为督导师,心理中心主任傅艺娜主持,心理中心专职教师、兼职心理咨询师和附属中学心理教师参加。 本次督导由刘倩倩...
心理中心举行2021年度第五次团体督导
2021-11-19
11月12日,2021年度第五次团体督导在中心校区举行,邀请山东省精神卫生中心心理科主任张敬悬教授作为督导师,心理中心主任傅艺娜主持,心理中心专职教师、兼职心理咨询师和附属中学心理教师参加。 本次督导由刘倩倩...
关于报名“2022年寒假国外交流项目(二)”的通知
2021-11-18
关于举行2021年度校长奖(单项) 评审会的通知
2021-11-17
各学院(培养单位): 根据工作安排,学校将于11月19日举行2021年度校长奖(道德风尚类、研究创新类、创业实践类、社会服务类、文体活动类)评审会,具体安排如下: 1.评审要求:申请人按抽签顺序依次入场参加评审,...
关于举办山东大学第三届学工队伍气排球比赛的通知
2021-11-15
为全面贯彻党的十九大和习近平总书记“七一”重要讲话精神,全面贯彻落实中共中央、国务院《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》,不断提升学工队伍体质健康水平,打造活力学工队伍,切实发挥辅导员对学生的引...
范蕊工作室举办第九期辅导员公益讲座
2021-11-15
为进一步帮助辅导员做好谈心谈话工作,提升辅导员工作技能提升,11月14日晚,范蕊工作室举办第九期辅导员公益讲座。本期讲座邀请到全国教育系统先进工作者、全国高校优秀思想政治教育工作者王梦倩作题为“以谈知心,...
心理中心举办新生心理普测工作专题研讨会
2021-11-15
11月11日上午,2021级新生心理普测工作专题研讨会在中心校区举办。会议由心理中心主任傅艺娜主持,各学院及培养单位党委副书记、新生辅导员70余人参加此次研讨。 傅艺娜首先对前一阶段的工作进行了总结,充分肯定了学...
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