添翼成长
材料学院材控18级2班举办“恰逢双庆,点亮兴隆”团建活动
2020-10-04
10月3日晚19时30分,材料学院材料成型及控制工程专业18级2班齐聚兴隆山校区风雨操场,举办了新学期首次团建活动“恰逢双庆,点亮兴隆”。本次活动旨在增加同学们在活动中的交流,并使同学们从快节奏的学习步伐中得到...
材料学院2020级7班成功举办素拓活动
2020-10-04
10月4日早上9时许,材料科学与工程学院2020级7班在20级辅导员苏邦贺的指导下在一多广场以及风雨操场成功举行了素质拓展团建。本次团建的目的是增强班级凝聚力,加深同学们对彼此的认识。团建的主要活动包括蒙眼行走以...
材料学院卓越一班组织班级茶话会
2020-10-04
2020年10月3日,18级卓越一班团支部利用国庆节、中秋节假期在金春禧饭店组织班级茶话会活动。本次活动主要是为了缓解同学们因疫情原因不能和家人团聚的思乡之情,同时也希望能够借此增进同学之间的情感交流,引导同学...
材料学院20级3班与7班成功开展素质教育活动
2020-10-04
10月4日上午9时,材料科学与工程学院20级3班与7班在兴隆山校区内成功开展了素质教育活动。此次活动由20级辅导员苏邦贺组织,在3班和7班的班助和全体同学的积极参与下圆满结束。这次活动旨在让新生们形成互帮互助、团...
材料学院20级一班成功举办班级联谊活动
2020-10-04
10月4日9时30分,材料学院20级1班与8班在兴隆山校区风雨操场联合举办了班级团建。本次联谊活动由2020级辅导员苏邦贺组织,材料1班、8班班助主持,2个班级的全体同学参加。活动旨在通过两个班级同学之间的交流增进同学...
材料学院18级无机班开展中秋国庆庆祝活动
2020-10-03
10月1日晚19时整,材料科学与工程学院18级无机班于教学群楼A座301开展了国庆中秋双节庆祝团建活动。 本次活动分为两个部分,第一个环节由班长夏晓晖主持,请部分同学发表自己的节日感想;第二个环节则为组织全部同学...
山东大学急救协会“学习急救知识,感受生命心跳”活动圆满完成
2020-10-03
十五的月亮十六圆,急救协会在这个特殊的日子里为大家组织的“既望观影”活动也圆满结束了。 每一位前来参加活动的同学从进入教室的一刻起就感受到了学长学姐的热情以及浓浓的节日氛围。每个座位上都有不同样式的零食...
山东师范大学到山大心理中心考察交流
2020-10-02
9月29日,山东师范大学学生工作部副部长王超一行三人到山东大学学生心理健康教育与咨询中心参观交流,心理中心主任傅艺娜及中心专职教师代表与来访团进行交流座谈。 座谈中,傅艺娜重点介绍了山东大学建设《大学生心...
19级社会工作班召开第一次线下班会
2020-10-02
9月30日晚九点,哲社学院19级社会工作班在知新楼1408召开了第一次班会,由班长于航同学主持,六位同学到场,另有张琳艳同学因病不能到场,通过腾讯会议的方式参与了班会。 首先,同学们就假期期间的计划进行了讨论,...
山东师范大学到山大心理中心考察交流
2020-10-02
9月29日,山东师范大学学生工作部副部长王超一行三人到山东大学学生心理健康教育与咨询中心参观交流,心理中心主任傅艺娜及中心专职教师代表与来访团进行交流座谈。 座谈中,傅艺娜重点介绍了山东大学建设《大学生心...
材控二班举行第二次班会
2020-10-01
9月29日晚上7时30分,材料科学与工程学院18级材控二班的同学们在兴隆山校区群楼C座3102进行了本学期的第二次班会。此次班会由班长綦世龙组织,旨在丰富班级的文化体育活动,同时确保同学们在假期期间的安全。材控二...
材料16级卓越一班开展班会
2020-10-01
9月29日上午9时,材料科学与工程学院卓越一班在兴隆山校区教学群楼2101举行了本学期第一次班会,本次班会由班长白居朝主持,19级辅导员路丽丽、卓越一班班主任石磊以及卓越一班全体成员参加了班会。 本次班会的主题是...
材料学院18级无机班成功召开第一次班委会
2020-10-01
9月28日上午10时,18级无机班委成员于实验楼六楼休息处召开了开学以来第一次班委会。班长夏晓晖主持了会议,会议强调了班委成员的具体分工,小程序的填写监督工作并为即将到来的中秋国庆假期做了准备。 会议伊始,夏...
心理中心举办辅导员心理健康专题培训
2020-09-30
为适应常态化疫情防控的工作需要,心理中心于2020年秋季学期邀请相关专家举办心理健康教育系列培训。培训面向一校三地专兼职辅导员,主题包括相关心理问题的识别、健康心理重建、疫后综合征应对等,着力提升学生工作...
心理中心举办辅导员心理健康专题培训
2020-09-30
为适应常态化疫情防控的工作需要,心理中心于2020年秋季学期邀请相关专家举办心理健康教育系列培训。培训面向一校三地专兼职辅导员,主题包括相关心理问题的识别、健康心理重建、疫后综合征应对等,着力提升学生工作...
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