为深入了解老年当事人在诉讼过程中面临的“数字困境”，全面提升老年当事人诉讼过程的舒适度，1月15日至2月26日期间，山东大学法学院赴青岛等地关于老年人“数字诉讼鸿沟”分析调研队在各地市开展调研走访活动。本调研团队旨在调查涉诉老年人“数字诉讼鸿沟”现状及成因，在多元协同视角下促进“数字诉讼鸿沟”的弥合，从自身专业的角度，提出让老年人有效参与数字时代、共享时代红利的解决方案。为此，本调研团队通过线上问卷与线下访谈相结合的方式了解老年人涉诉的难点痛点所在并挖掘先进经验。

“凡事预则立，不预则废”，为明确团队实践预期目标，提前规划团队调研进度与各项安排，落实团队内部分工情况，奠定本次社会实践与调研的总基调，准确把握调研活动的正确方向，山东大学法学院赴青岛等地关于老年人“数字诉讼鸿沟”分析调研队以线上参会的方式开展了团队内部的第一次调研安排组织会议，本次会议由李菲同学主持，刘帅芃同学进行会议记录。

“山”迎你来，“大”有未来。在高三学子们高考前的最后一个寒假前，青海省三队带着对母校深深的眷恋和感慨，回到曾经学习、成长的地方，为处于紧张忙碌的学习生活的学弟学妹们准备了一场宣讲会，旨在帮助学生们更好地了解大学生活和择校方向，为他们未来的学习道路提供指导与启迪。

在本次社会实践活动过程中，我们再次回到高中教室，为他们介绍山东大学独具特色的魅力，以及山大的特色专业，独特舞台，介绍来自八大校区的风景和美食，展示多年来我校在科研领域的贡献，在全国大学的排名，尽情诉说来自山大的历史人物，讲述属于山大人的荣誉和自豪，为他们献上他人眼中不一样的山东大学。

2024年2月1日，恒心筑梦支教团在山东省济南市恒大名都社区继续第九天的支教活动。支教队员组织大家阅读课外书，开展道德讲堂与普法课堂，为大家的寒假生活增添知识与趣味。

2024年1月30日，恒心筑梦支教调研团如期而至来到恒大名都与和润幸福城进行第六天的支教活动，为了进一步弘扬中华传统文化，激发青少年对戏剧艺术的兴趣，济南国际儿童戏剧节寒假系列活动——《大家一起“玩儿”戏剧》在恒大名都居委会顺利举办，同学们热情参与，表现了对戏剧艺术的兴趣。同时，支教队员还带大家进行了手工制作，趣味实验以及观影，以丰富其课外生活。

2024年1月30日，恒心筑梦支教调研团来到山东省济南市恒大名都社区进行第五日支教活动，支教队员带领孩子们完成了课业任务、观影娱乐以及游戏放松等活动，在愉悦中收获知识和满满成就感。

​2024年1月29日，恒心筑梦支教调研团奔赴山东省济南市恒大名都社区继续第四天的支教，支教队员通过作业辅导、体育课堂和手工教学，为学生们带来了知识与学习的乐趣。

​2024年1月25日，恒心筑梦支教队顺利完成了第二天的支教任务。支教队员们帮助学员们克服了各种各样的难题，进行了多种多样的游戏活动，还教授了各种各样的知识，向学员们展示了各种各样的趣味数学问题。

2024年1月24日，恒心筑梦支教队队员赴山东省济南市恒大名都社区支教。支教活动期间,学生们和支教队员建立了良好的关系，学生的文化知识和身体素质等多方面都得到了锻炼,为以后支教的顺利展开奠定良好基础。

为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实2024年全国教育工作会议精神，深入推动山东大学融合发展战略，2月21日，山东大学第五期“山海汇”艺术学科暨专业融合发展研讨会在洪家楼校区召开。山东大学党委副书记王君松出席会议并讲话。

2月22日全天，艺术学院召开2023年度教职工考核述职工作会议。学院成立以党委书记李雨嘉、院长安宁为组长的教职工考核领导小组，班子成员、办公室主任、各系主任作为考核领导小组成员出席会议，此次考核以系别为单位共组织5场线上述职，67名教职工进行述职汇报。

这个冬天，一群求学于山东大学的荆楚学子带着荣誉和责任回到高中母校，分享自己在山东大学的学习经历、成长故事以及对未来的规划展望。返校宣讲活动以宣讲小分队的形式展开，遍及武汉市第十一中学、宜昌市夷陵中学、恩施高中等湖北省多个重点高中。

​2024年2月22日下午，山东大学学生唐仲英爱心社在甸柳社会工作服务站如约开课。此次活动以传统文化和电池实验为两大主题，旨在通过趣味讲解、互动实验等方式让孩子们了解传统文化、提高观察与动手能力。

2024年2月20日下午，由山东大学学生唐仲英爱心社开展的“打开电的世界”科普课堂在山东省济南市甸柳新村街道党群服务中心开课。